Google Maps

Esta es una herramienta muy útil que todos hemos utilizado alguna vez en nuestra vida. Actualmente prácticamente todos lo consultamos cada vez que debemos ir a un sitio y no hemos ido nunca o no conocemos su emplazamiento exacto. Es muy fácil de manejar ya que solamente se debe incluir el punto de inicio y el destino y te ofrecerá todas las rutas disponibles (incluyendo distintos trasportes).

En la actividad que se nos presentaba para practicar con esta herramienta, hemos tenido que entrar en la pestaña "My Maps" y crear un mapa indicando nuestra casa y realizar el recorrido hasta la escuela a la que íbamos de pequeños (calculando la distancia todos los días recorría 3'40km), indicando entre medias dos puntos de interés (en mi caso uno de los metros más cercanos y uno de los parques cerca del colegio, donde muchas veces íbamos a hacer algunas clases de gimnasia los días que hacía buen tiempo).
Aquí adjunto dicho mapa:




Alejandro y yo hemos pensado en utilizar el recorrido de su google maps para realizar a los alumnos un problema de matemáticas utilizando las distancias y las paradas entre medias.



El problema quedaría tal que así:
"Juanito" va todos los días a la escuela en el autobús del colegio. El autobús va a una velocidad de 30km/h.
- ¿Cuánto tarda en llegar del punto  A al punto B?
- Busca una ruta alternativa por la que tengas que pasar por el metro Alfonso XIII
- Calcula qué distancia recorrerías en esta ruta.
- ¿Cuánto tardarías en recorrer esta nueva ruta si el autobús va a 40km/h?

Cada uno de los niños deberá usar el google maps para calcular el recorrido en el mapa . Además deberán convertir las unidades.
 Ejemplo de resolución del problema (ya que en cada uno será variable):
 1 hora= 60 minutos              30 km/h= 30 km -->1 hora           4 km(distancia hasta el colegio) 

30---->60
 4 -----> X } 30X=60x4--> X=240/30--> X=8

 Si la distancia de su casa al colegio son 4km, tarda en llegar 8min.

Pues sin otro particular... Hasta luego cocodrilos!!!

Stop Motion

Bueno, aquí os dejo otra entrada de mi blog con un video super chulo que hicimos utilizando la técnica del Stop Motion.
Teníamos que escoger una asignatura y un curso de primaria y adaptar el video y elegimos una clase de matemáticas.

Aquí os dejo el video, espero que os guste!




Bueno pues esto es todo, hasta luego cocodrilos!!

Aprendizaje Cooperativo con Infografía

Hemos realizado una lectura sobre lo que supone el Aprendizaje Cooperativo y no quiero extenderme mucho ya que en la infografía (realizada gracias a esta web http://www.easel.ly/) que incluiré a continuación viene bastante bien explicada, solo diré que es un aprendizaje basado en el intercambio tanto de información como de ayuda por parte de los propios alumnos. Los alumnos escucharán la lección del profesor sobre un tema que han elegido todos por consenso y resolverán sus dudas entre ellos. Es algo que creo que es muy necesario que se incluya en las escuelas ya que en el método tradicional esto no ocurría, no teníamos la oportunidad de elegir la forma ni el tema a tratar, así como tampoco podíamos hablar entre nosotros en clase. Creo que que otro compañero te resuelva alguna duda y debatir sobre la lección en clase, la afianza y ayuda después en la prueba individual.

Estos son los pasos a seguir para realizar un correcto Aprendizaje Cooperativo:

Bueno, sin más que añadir ya me despido. Hasta luego cocodrilos!